一、下载与登陆 “易加学院”APP

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二、教研员在“易加学院”能开展哪些教研活动与教学管理工作？

  “易加学院”为教研员提供教研员办公室功能，主要包括教情管理、资源与课程审核、特色学堂活动管理等功能模块。

  1、教情报表

  教研员可查看园区内各学校已达成、初步达成、基本达成、未达成的知识点与素养点数量。

  2、资源与课程审核

  教研员在资源和课程审核功能中能够查看各机构上传的区域共享同步资源，按机构、学段、学科等条件筛选，进行审核。

  3、学堂活动发布与共享审核

  根据学段学科、审核状态、活动名称和上传人关键字等查找活动，并对活动进行审核操作。审核活动可以修改审核意见、选择审核意见、设置审核意见，并对教师申请发布与共享区且通过校教研员审核通过的活动审核通过/不通过操作。

  4、教情辅导

  教研员进入教情辅导页面，显示发布给教师的辅导，可按未发布、已发布、全部状态进行查看。

  5、教研活动管理

  教研员可以管理所有课程的评价过程，包括评价发起、评价取消、邀请评价教师、评价详情查看、总结性评价等功能。

  6、专题辅导审核

  教研员审核教师发布到区的专题辅导界面，可以根据学校、上传机构、学段、学科、专题名称和上传人姓名等查找专题。支持对某一专题辅导进行审核操作。支持修改审核意见、选择审核意见，并对教师申请发布到区域且通过校管审核通过的专题辅导审核通过/不通过操作。

  7、达人管理

  教研员进入达人分享管理的界面，根据不同学校筛选查看达人情况。可以查看达人基本信息和作品集详情。可以审核该达人是否通过，审核达人支持修改审核意见、选择审核意见。

三、区管理员在“易加学院”有哪些功能呢？

  “易加学院”帮助区管理员统计汇总师生平台访问、资源建设、课程实施等方面使用情况，便于管理者科学决策，还提供敏感词管理、活动发布、体系维护等功能。

统计报表包括资源统计、课程统计、登录统计、师生占比、应用数据、学校量化统计报表等统计项目。可以按时间段查看应用情况汇总，可以导出Excel表格。

  课程建设情况、课程应用情况和课程实施情况的统计：

  资源建设情况实施情况的统计：

  平台访问概览可以查看相关可视化图表：

  作业发布和实施的情况统计：

  学生学习中心情况的统计：

  教学教研开展情况的统计：

  学堂活动实施情况的统计：

  备注：如需更多使用指南或其他使用帮助，敬请进入“易加学院”，点击右侧“平台指南”查看。