为进一步落实园区融合教育专项会议精神，提高学校融合教育工作质量，9月22日下午，苏州工业园区星洋学校召开融合教育工作会，总结前期工作的同时，部署下一步融合教育推进举措。

首先，资源老师张紫依对学校融合教育工作开展情况进行汇报，她从资源教室课程、课后反馈、随班就读申请工作、本学期需要准备的工作和资源教师培训等五个方面开展了详细的介绍。

接着，随班就读学生班主任罗缓老师进行发言。罗老师介绍了她在班级中为随班就读孩子的特殊性而组织的几项工作：召开任课教师会议，商量孩子的特殊教育方式；为她寻找合适的玩伴；开一节特殊的班会课。现在，该学生已经从曾经的嚎啕大哭表达情绪到现在学会主动和老师同学打招呼，这些进步离不开班主任老师们的辛勤付出。

随后，教育处张艳明副主任从提升资源教师专业能力、提高融合教育教学质量、抓好资源教室建设和管理、建立个人特色课程、继续推进随班就读申请工作和班主任本学期准备工作六方面进行工作指导。张主任指出我校资源教师要做好特殊学生的常态个别化教育，同时努力开发具有星洋学校云端一体化特色的指向特殊学生的一对一个性化课程，为特殊学生的未来发展提供更多可能。

最后，陈悦蕾副校长进行了总结与指导，她充分肯定了学校融合教育团队在特殊学生教育中的积极实践及取得的成绩荣誉，希望团队中的每一位教师面对特殊学生能有更多的爱心和耐心、更多的智慧与方法，让特殊孩子同样能得到优质的教育，拥有生命的精彩。