6月14日下午，“上海黄浦区、苏州工业园区”中小学体育教学交流研讨活动在苏州市工业园区星湾学校成功举办。

上海市黄浦区教育学院、师训处施峻峰老师，苏州工业园区教师发展中心章扬安老师、上海市黄浦区中小学体育教师代表徐烨老师出席本次活动；苏州工业园区星湾学校易建军老师、王涛老师，上海大同初级中学余怡雯老师分别进行线下、线上同步直播课堂展示。上海市、苏州市部分中小学体育老师全程参与观看了此次直播授课。

易建军老师的《实心球与体能练习》从田径大单元入手，将技巧与体能相融合，充分发展学生的综合素质——热身活动中设计的趣味游戏，不仅提高了学生的练习兴趣，也快速激活了学生的身体机能；主教材“C位秀”、“跪姿投球”、“满弓投掷”三种教学方法让学生领会到稳定支撑、超越器械的方法，并尝试找到合适的投掷角度；“挑战大舞台”、“合作成长营”鼓励学生挑战自我、相互合作，在学中练、在练中赛、在赛中寻合作，既提高学生练习的积极性，又能在合作探究中快速掌握课堂学习目标。

王涛老师开设《跨越式跳高》一课，准备部分围绕主教材进行前踢腿、外摆腿等具有针对性的热身活动，充分激活学生下肢与核心关节、肌肉群；基本部分由导学案入手，通过分层引出三个问题，让学生带着思考进行“原地起跳练习”、“上一步助跑起跳”和“三步助跑起跳”的递进练习，课堂紧密围绕“摆动腿直腿迅速上摆”的重点展开；最后，利用栏架和橡皮筋组成的简易器材，同学们进行了跨越式跳高的练习和比赛，绝大部分同学刷新了个人的跳高记录。

余怡雯老师的《乒乓球左推右攻（18-10）》让人耳目一新。在一块羽毛球大小的场地中，30名学生进行乒乓球左推右攻的练习，分组轮换练习和器材的巧妙使用是本节课两大亮点；整节课学生始终处于练习和学习的状态下，练习密度超过75%，将“等着干什么？”转变为“我要干什么！”，是余老师精妙设计教学流程的第三大亮点！

课后，参加此次活动的老师们集聚会议室，对公开课进行交流点评。

施峻峰老师肯定了两位开课教师的体育素养——课堂节奏把握度高、对教材的理解深刻、示范专业到位、围绕教学目标展开课堂实施，对问题的导入也较为充分，学生接受度高。同时，也对教案的设计规范性、学习目标的达成度给予了中肯的建议，提出要紧密围绕《新课标》，将“评”融于常规课堂中的“学、练、赛”，要关注“赛”的趣味性、竞争性和教育性，关注学生差异、因人而异，将《新课标》理念继续落实到实处。施老师表示，两地的教学研讨活动是非常有意义的，通过课堂交流和研讨活动，强化对体育课堂高新技术的把握度，以及对未来体育中考变化趋势的前瞻性，今后的研讨活动可以更加广泛、更加深入。

章扬安老师点评余怡雯老师的《乒乓球左推右攻》一课，充分肯定了教材的精妙设计，利用小场地上出了大密度、精致而不乏运动强度的乒乓球课；充分发挥学生主动性，最大限度保证学生的挥拍和练习体验；同时也指出，乒乓球是双人甚至多人对战项目，建议在课堂的第10课时可以更多地设置“人人对战”，减少“人机练习”比重，让学生在练习和对战过程中体验合作与竞争带来的乐趣，提高学练兴趣和成就感。章老师指出，课堂内容不仅要紧密围绕中考政策展开，更要关注学生体育素养的发展和终生体育意识的培养，鼓励教师“一专多能”，挑战将非专业项目的课堂上好、上精，也要支持学生体育项目多元化发展；要吸收“上海经验”，利用小场地，上好“高精”课。最后，章老师对上海黄浦区体育教研团队的到来与指导表示欢迎和致谢！

区域联动促交流，校际融合育素养。本次活动得到两地教育主管部门的大力支持，也让所有参会教师受益匪浅，求同存异、深化交流，学校体育教学我们一直在前进的路上！