2024年1月2日，苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园全体教师开展了“共读共享，智启未来”——幼儿园教师进阶式阅读研讨活动。以《有效应对幼儿挑战性行为的策略——幼儿行为引导手册》这本书为线索，旨在通过深入阅读和集体研讨，提高教师们应对幼儿挑战性行为的能力，深化对幼儿教育理念的理解与实践。

前期，园所为每位教师准备了这本书籍，鼓励大家在活动前进行自主预习，对书中的内容形成初步的认识和思考。活动中，王相懿老师、马晓雯老师、孙依蒙老师分别对书中的核心观点和主要内容进行了系统梳理。同时，骨干教师章景涵老师、杨岩老师和钮芬华老师结合自己的实际案例，分享了如何将书中的理念和方法运用到日常教学中的心得体会。他们的分享引发了在场教师的强烈共鸣和热烈讨论，大家纷纷表示要将这些宝贵的经验和方法运用到自己的教育实践中去。

在分组研讨环节，教师们根据自己在日常工作中遇到的实际问题，结合《有效应对幼儿挑战性行为的策略》一书中的具体策略进行了深入探讨。教师们纷纷表示，这本书为他们提供了很多实用的方法和技巧，让他们在面对幼儿的挑战性行为时更加有信心和策略。

此次进阶式阅读研讨活动，不仅提升了我园教师在应对幼儿挑战性行为方面的专业素养，也为我园今后的教育工作注入了新的活力和思考。我们相信，在未来的日子里，我园的教师们将以更加专业的素养和更加科学的教育理念，为孩子们的成长提供更加优质的教育服务。