为进一步创设适宜的幼儿园楼梯环境，促进幼儿身心和谐发展，充分发挥环境育人的作用，结合我园十四五《以信息化技术探寻幼儿园美术课程有效性的实践研究》等课题方向，天域幼儿园开展了以“环绕童心，’境’遇美好”为主题的楼梯环境创设改造系列活动。

新学期伊始，教师们对园所楼梯环境的创设进行了新的思考与实践，于2023年9月中旬开展了专题研讨活动，并于10月、11月、12月、1月陆续对园所楼梯转角的环创再一次进行了创意美术的升级与改造。

各年级组群策群力、抱团思考，经过前期的探讨，东面与西面的楼梯分别呈现了西方艺术文化元素与东方审美底蕴，教师们根据环境空间面积，挖掘可利用的资源，大胆构思，精心创设，与班级幼儿一起，将幼儿园系列美育活动开展过程中的精彩瞬间、班级创意美术活动过程、作品等一一呈现，改造后的楼梯环境各个有亮点，处处有新意。改造完成后，我园组织进行了观摩交流活动，大家边看边思考、边交流、互相吸纳各自的优点，相互借鉴好的地方，弥补不足。

灵动的楼梯环境留下孩子们在美育活动开展过程中的精彩瞬间，也凝聚天域教师的智慧。通过本次的环境改造活动，老师们充分发挥自己的智慧，让教育润物细无声地浸润孩子的童心，共同创设幼儿“所需要”的环境，让楼梯创设的价值真正体现在儿童的发展之中。

一审一校：周全

二审二校：陈紫薇

三审三校：陈鸿