2024年4月12日，初中艺术组教师齐聚一堂，共同参与了一场意义非凡的研讨活动。此次活动以“多学科融合视域下项目式学习的设计与实施”为主题，初中艺术教育教学评课研讨为形式，旨在深化教学改革的教育背景下，提升艺术教育教学质量。《“云课堂”背景下的音乐项目式学习（PBL）课程建设与实施》课题组的相关老师也一同参加了本次活动。

活动伊始，薛冬至老师率先登台，带来了项目式学习的优秀课例分享。他通过生动的案例《诗意地栖居》和深入浅出的讲解，让在座的每一位教师都对项目式学习的设计理念与实施方法有了更加清晰、深刻的认识。他的分享不仅展示了项目式学习的独特魅力，更为教师们提供了宝贵的教学经验和启示。

随后，陈红杏老师带来了《初三美术模拟解析》的“三大工程”示范课讲解。她以丰富的实践经验介绍了课程设计的思路，详细分析了如何有效引导学生分析中考美术试卷。随后，朱芸阁老师分享了自己的听课心得，大家纷纷表示通过相互学习和交流，能够不断提升个人的教学水平，为学生提供更加优质的教育资源。

紧接着，彭湃老师以独特的视角和深刻的理解分享了《乐海泛舟》单元课程的设计思路。彭滟云老师则分享了自己的听课感受，她的评价客观而中肯，为彭湃老师的课程设计提供了有益的反馈。教师们对彭湃老师的课程设计给予了高度评价，同时也提出了自己的建议和看法，现场讨论热烈而深。

在活动的最后环节，彭湃老师还就艺术中考的相关注意事项和近期工作进行了详细讲解与安排。她强调了艺术中考的重要性和关键点，提醒大家要做好相关准备工作，确保考试顺利进行。

此次活动不仅为初中艺术组的教师们提供了一个宝贵的交流和学习平台，更进一步推动了多学科融合视域下的项目式学习在我校的实施与发展！

撰稿：朱芸阁

摄影：艺术组

一审一校：彭湃

二审二校：高韵

三审三校：何积培